Anglais pour Débutants

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ANGLAIS POUR DÉBUTANTS

Notre cours pour débutants vous mettra sur la bonne voie pour maîtriser l’anglais. Nous vous aiderons à trouver votre voix et à vous sentir connecté, ce qui vous permettra de devenir un véritable citoyen dans un monde d’opportunités. Le cours est animé par des enseignants hautement qualifiés qui vous donneront des conseils d’experts, vous motivant ainsi à améliorer vos compétences en anglais.

Le cours vise à renforcer votre confiance dans l’utilisation de l’anglais, grâce à notre méthodologie communicative et aux salles de classe dynamiques et immersives. Nous vous permettons de mieux apprendre ensemble dans un environnement d’apprentissage positif et inclusif où vous pouvez échanger des idées avec vos camarades et vous entraider à progresser.

Pendant le cours, vous apprendrez à communiquer avec d’autres personnes, à parler de votre vie et de votre routine quotidienne, à décrire les personnes et les objets, ainsi qu’à parler de nourriture et de boisson.

Course information :

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Niveau d'anglais A1 - Débutant

Le Cadre européen commun de référence (CECR), créé par le Conseil de l’Europe et définissant différents niveaux de langue, classe l’anglais au niveau A1 comme premier niveau de la langue. Ce niveau est communément appelé « débutant » et le CECR utilise ce terme comme descripteur officiel du niveau. Dans la vie réelle, il est possible de parler anglais à un niveau inférieur à A1. Les étudiants pré-A1 sont ceux qui commencent tout juste leurs études d’anglais ou qui n’ont aucune connaissance préalable de la langue. Register

Niveau d'anglais A2 - élémentaire

Le Cadre européen commun de référence (CECR), une liste de différents niveaux de compétence linguistique établie par le Conseil de l’Europe, classe l’anglais au niveau A2, qui est le deuxième niveau d’anglais. Ce niveau pourrait être qualifié de « basique » dans la conversation courante, comme dans « Je parle un anglais basique ». C’est la base. Le terme « élémentaire » est utilisé comme description officielle du niveau dans le CECR. A ce niveau, les étudiants maîtrisent les bases de l’anglais et sont capables d’exprimer des besoins simples. Register

B1 Niveau d'anglais - Intermédiaire

Le Cadre européen commun de référence (CECR), une liste de différents niveaux de compétence linguistique créée par le Conseil de l’Europe, place l’anglais au niveau B1, qui est le troisième niveau d’anglais. Ce niveau est communément appelé « intermédiaire », ce qui est également le descripteur de niveau utilisé par le CECR. Les étudiants de ce niveau ont dépassé les bases, mais ils ne sont pas encore en mesure de travailler ou d’étudier uniquement en anglais. Register

B2 - Intermédiaire supérieur

Le Cadre européen commun de référence (CECR), une liste de différents niveaux de compétence linguistique établie par le Conseil de l’Europe, place l’anglais au niveau B2, qui est le quatrième niveau d’anglais. Ce niveau de compétence pourrait être qualifié de « confiant » dans le langage courant, comme dans « Je suis un locuteur anglais confiant ». L’expression « intermédiaire supérieur » est utilisée pour décrire ce niveau. Bien qu’avec une gamme restreinte de nuances et de précision, les étudiants de ce niveau peuvent fonctionner librement dans une variété de situations académiques et professionnelles en anglais. Register

C1 Niveau d'anglais - Avancé

Le Cadre européen commun de référence (CECR), une liste de différents niveaux de compétence linguistique établie par le Conseil de l’Europe, place l’anglais au niveau C1, qui est le cinquième niveau global. Bien que la description officielle de ce niveau soit « avancé », ce niveau peut également être qualifié d’« avancé » dans le langage courant. À ce niveau, les étudiants sont capables de travailler de manière autonome, avec précision et dans pratiquement n’importe quel contexte, sans préparation préalable, sur un large éventail de sujets. Register

C2 Niveau d'anglais - compétent

Le Cadre européen commun de référence (CECR), conçu par le Conseil de l’Europe, désigne le niveau C2 comme le summum de la compétence linguistique, constituant l’échelon le plus élevé dans la hiérarchie des compétences. Bien qu’il soit officiellement classé comme « maîtrise », il est communément reconnu comme tel dans le langage courant. À ce sommet de la compétence linguistique, les individus font preuve d’une capacité extraordinaire à naviguer de manière indépendante et avec la plus grande précision dans le domaine de la langue, quelle que soit la complexité du contexte, ce qui leur évite d’avoir à se préparer. Ils s’engagent dans des dialogues et des discussions couvrant un large éventail de sujets avec une aisance inégalée, soulignant leur maîtrise consommée de la langue. Register

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